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2025年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2025.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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34

名词解释：学前教育目标。

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“木桶理论”认为 ,木桶盛水多少取决于全部木板的长度 ,在于各块木板间相互连接的质量 ,启示了家庭教育应注重

A、全面发展原则
B、严慈相济原则
C、正面教育原则
D、一贯一致原则

角色游戏“饮食店”快结束时 ,李老师看孩子们意犹未尽 ,于是以游戏的口吻说 :“ 时间很晚了 ,餐厅要关门了”,幼儿此时还是兴致很高 ,就说“餐厅明天再开门”,顺利结束了游戏并以此刺激了幼儿对下一次游戏的期望。李老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术,体现了

A、教师劳动对象的幼稚性
B、教师劳动过程的创造性
C、教师劳动成效的长期性
D、教师劳动任务的全面性

力力乱扔玩具不愿自己整理 ,妈妈提醒了也无济于事 ,于是妈妈决定不再帮忙收拾了。结果小朋友来家里玩找不到玩具 ,让力力觉得没面子 , 同时感到每次整理玩具的重要性。力力妈妈的做法运用了

A、实际锻炼
B、榜样示范法
C、正面说理法
D、自然后果法

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